近年來(lái)，河南省許昌市鄢陵縣堅(jiān)持把黨員教育培訓(xùn)工作作為基層黨建的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性工程來(lái)抓，以加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)、提高干事能力為重點(diǎn)，統(tǒng)籌教育資源，構(gòu)建保障、內(nèi)容、管理“三大體系”，切實(shí)把黨員教育培訓(xùn)工作抓在經(jīng)常、融入日常，推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)有“新”更走心。

　　堅(jiān)持以“強(qiáng)”筑基，夯實(shí)黨員教育培訓(xùn)保障體系。加強(qiáng)陣地建設(shè)。創(chuàng)新“遠(yuǎn)教站點(diǎn)+黨員教育”培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮“鄢陵組工”微信公眾號(hào)、鄢陵融媒等平臺(tái)作用，深入挖掘各領(lǐng)域優(yōu)秀黨組織和黨員先進(jìn)事跡，組織開(kāi)展“我身邊的共產(chǎn)黨員”微視頻征集活動(dòng)，拍攝制作優(yōu)秀視頻課件并進(jìn)行展播，將黨員教育宣講陣地從課堂搬上屏幕。建強(qiáng)師資隊(duì)伍。組建“黨校教師+領(lǐng)導(dǎo)干部+身邊榜樣+鄉(xiāng)土人才”的多元化師資隊(duì)伍，建立縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)宣講體系，成立“專業(yè)+兼職”的教師“流動(dòng)宣講隊(duì)”，分行業(yè)、分層次、分領(lǐng)域進(jìn)行“巡回式”現(xiàn)場(chǎng)宣講，深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十大和二十屆三中全會(huì)精神走深走實(shí)、入腦入心。強(qiáng)化包聯(lián)指導(dǎo)。建立“1＋N”黨支部聯(lián)系制度，組織鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、包村干部、駐村第一書(shū)記、非公黨建指導(dǎo)員等定期參加所聯(lián)系村（社區(qū)）、“兩新”領(lǐng)域黨組織各類組織生活，督促指導(dǎo)抓好黨員教育培訓(xùn)工作，協(xié)助解決相關(guān)問(wèn)題，確保黨員教育培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

　　堅(jiān)持以“實(shí)”為本，豐富黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容體系。政治引領(lǐng)提質(zhì)。堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)作為黨員教育培訓(xùn)的重中之重，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日等組織生活制度，靈活運(yùn)用講授式、研討式、互動(dòng)式等教學(xué)方法，切實(shí)增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的吸引力和感染力，不斷推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心。精準(zhǔn)培訓(xùn)賦能。結(jié)合不同黨員群體培訓(xùn)需求，分類設(shè)置黨建引領(lǐng)基層治理等精品課程，采取“五講”方式，即黨校教師“專題講”、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“帶頭講”、包村干部“重點(diǎn)講”、村黨組織書(shū)記“集中講”、典型模范“現(xiàn)身講”，引導(dǎo)廣大黨員以實(shí)際行動(dòng)彰顯黨員先鋒形象，推動(dòng)黨員教育與重點(diǎn)工作深度融合。以干促學(xué)增效。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)緊密結(jié)合，推行“理論＋宣講”“課堂+業(yè)務(wù)”教學(xué)模式，把解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)實(shí)際工作作為衡量黨員教育效果的重要標(biāo)尺。組織黨員開(kāi)展“如何推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)和鄉(xiāng)村治理”等專題研討，匯集基層工作的“金點(diǎn)子”，推動(dòng)基層黨員把“學(xué)的知識(shí)”轉(zhuǎn)化為“干的本領(lǐng)”，促進(jìn)黨員教育成果實(shí)效化。

　　堅(jiān)持以“全”引領(lǐng)，完善黨員教育培訓(xùn)管理體系。全鏈條落實(shí)責(zé)任。注重把黨員教育培訓(xùn)工作納入全縣黨建工作總體布局，構(gòu)建縣委統(tǒng)攬全局、組織部牽頭抓總、相關(guān)單位密切配合的黨員教育培訓(xùn)工作體系，健全完善黨員干部教育培訓(xùn)三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局，確保黨員教育管理工作落到實(shí)處。全過(guò)程跟進(jìn)培訓(xùn)。各基層黨（工）委根據(jù)實(shí)際情況，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃、推出教學(xué)清單，組織黨員集中培訓(xùn)，組織部門(mén)定期進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)辦班情況和黨員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、提出建議，確保黨員教育培訓(xùn)落實(shí)落細(xì)。全方位激發(fā)動(dòng)力。加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)情況跟蹤管理，建立黨員學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)檔案，據(jù)實(shí)記錄黨員每年參加集體學(xué)習(xí)和集中輪訓(xùn)情況，鼓勵(lì)黨員向身邊榜樣學(xué)習(xí)，通過(guò)比學(xué)促進(jìn)趕超，有效激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。